7-1 机器人打招呼
机器人小白要来 RoboCom 参赛了，在赛场中遇到人要打个招呼。请你帮它设置好打招呼的这句话：“ni ye lai can jia RoboCom a?”。
输入格式:
本题没有输入。
输出格式:
在一行中输出 ni ye lai can jia RoboCom a?。
输入样例:
无
输出样例:
ni ye lai can jia RoboCom a?
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
using namespace std;
int main() {
puts("ni ye lai can jia RoboCom a?");
return 0;
}
7-2 人脸识别
人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的技术，包括人脸图像采集及检测、图像预处理、特征提取以及匹配与识别四大部分。本题请你为机器人警察实现一个非常简单的特征匹配算法，帮助查找罪犯：即给定数据库中存储的某罪犯的双眼间距、鼻梁长度、唇宽，然后与面前这个人的特征数据进行匹配，判断其是否该罪犯。
输入格式:
输入在第一行中给出罪犯的双眼间距 、鼻梁长度 、唇宽 、以及允许的误差范围 。第二行中给出当前被检测的人的双眼间距 、鼻梁长度 、唇宽 。所有数字均为毫米为单位的长度，是不超过 100 的正整数，同行数字间以空格分隔。
输出格式:
首先在第一行中输出两个人脸特征的误差，格式为：
Diff = D0, D1, D2
其中 ， ， 。如果三项误差的绝对值之和不超过 ，则在第二行输出 Yes，否则输出 No 。
输入样例 1：
23 60 54 3
23 59 56
输出样例 1：
Diff = 0, 1, -2
Yes
输入样例 2：
23 60 54 3
24 59 56
输出样例 2：
Diff = -1, 1, -2
No
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
#include <cmath>
using namespace std;
int L0, L1, L2, T, l0, l1, l2;
int main() {
scanf("%d%d%d%d%d%d%d", &L0, &L1, &L2, &T, &l0, &l1, &l2);
int D0 = L0 - l0, D1 = L1 - l1, D2 = L2 - l2;
int sum = abs(D0) + abs(D1) + abs(D2);
printf("Diff = %d, %d, %d\n", D0, D1, D2);
puts(sum <= T ? "Yes" : "No");
return 0;
}
7-3 月份输出
本题要求你写一个程序帮助小朋友学习用英语描述月份。已知英文的 12 个月份为：
- 一月：January
- 二月：February
- 三月：March
- 四月：April
- 五月：May
- 六月：June
- 七月：July
- 八月：August
- 九月：September
- 十月：October
- 十一月：November
- 十二月：December
输入格式:
输入包括若干行，每一行里给出一个整数。
输出格式:
对每一行的输入，如果该整数在 1 到 12 之间，则在一行中输出这个数字对应的英文月份单词；否则输出 ? 并结束程序。题目保证程序会结束。
输入样例:
10
5
28
-1
输出样例:
October
May
?
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
#include <unordered_map>
using namespace std;
const char M[][30] = {"", "January", "February", "March", "April", "May",
"June", "July", "August", "September", "October", "November", "December"};
int x;
int main() {
while (~scanf("%d", &x)) {
if (x >= 1 && x <= 12) printf("%s\n", M[x]);
else {
puts("?");
return 0;
}
}
return 0;
}
7-4 字母串
英语老师要求学生按照如下规则写一串字母：
- 如果写了某个大写字母，下一个就必须写同个字母的小写，或者写字母表中下一个字母的大写；
- 如果写了某个小写字母，下一个就必须写同个字母的大写，或者写字母表中前一个字母的小写；
- 当然也可以什么都不写，就结束这个字母串。
例如 aAaABCDdcbBC 就是一个合法的字母串；而 dEFfeFGhI 就是非法的。注意 a 没有前一个字母， Z 也没有下一个字母。
现在面对全班学生交上来的作业，老师请你写个程序自动批改。
输入格式:
输入在第一行给出一个不超过 100 的正整数 N。随后 N 行，每行给出一位学生的作业，即仅由英文字母组成的非空字母串，长度不超过 。
输出格式:
对每位学生的作业，如果正确就在一行中输出 Y，否则输出 N。
输入样例:
2
aAaABCDdcbBC
dEFfeFGhI
输出样例:
Y
N
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
#include <cstring>
using namespace std;
const int N = 2e6 + 10;
int t;
char s[N];
int main() {
scanf("%d", &t);
while (t--) {
scanf("%s", s);
int n = strlen(s);
for (int i = 0; i < n - 1; ++i) {
if (s[i] == 'a' && s[i + 1] != 'A') {
puts("N");
goto out;
}
if (s[i] == 'Z' && s[i + 1] != 'z') {
puts("N");
goto out;
}
if (s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Y' && s[i + 1] != s[i] + 32 && s[i + 1] != s[i] + 1) {
puts("N");
goto out;
}
if (s[i] >= 'b' && s[i] <= 'z' && s[i + 1] != s[i] - 32 && s[i + 1] != s[i] - 1) {
puts("N");
goto out;
}
}
puts("Y");
out:;
}
return 0;
}
7-5 增一数
若一个正整数有 2n 个数位，后 n 位组成的数恰好比前 n 位组成的数大 1，则这个数称为增一数。例如 34、2526、233234 都是增一数。如果这个数还是某个数的平方，则称为平方增一数。你的任务就是判断任一给定正整数是否平方增一数。
输入格式:
输入在第一行中给出一个正整数 ，随后 行，每行给出一个不超过 的待判定的正整数。
输出格式:
对每个待判定的正整数，在一行中输出判定结果：如果是平方增一数，则输出 2；如果只是普通增一数，则输出 1；如果不是增一数，则输出 0。
输入样例:
2
1
0
输出样例:
4
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
#include <cmath>
using namespace std;
int t;
int main() {
scanf("%d", &t);
while (t--) {
int x; scanf("%d", &x);
int t = x, n = 0;
while (t) t /= 10, ++n;
int hf = n / 2;
int mask = pow(10, hf);
int a = x / mask, b = x % mask;
if (b == a + 1) {
if ((int) pow((int) sqrt(x), 2) == x) {
puts("2");
} else puts("1");
} else puts("0");
}
return 0;
}
7-6 答题卡
新浪微博上有网友发文称：“朋友买了本玻尔X海森堡的物理大佬同人本，送了300道高数题。更绝的是，要做完题目按照答案涂答题卡，涂出一个二维码，扫描二维码才能看到特典，做错了就看不到了……”那张传说中的答题卡如下图所示：若答案为 4 位整数（位数不足时在前面补足 0），则前两位为横坐标，后两位为纵坐标。若一题有两小问，则第一问答案为横坐标，第二问答案为纵坐标。若答案为分数，则分子为横坐标，分母为纵坐标。
本题就请你根据答案帮助读者填写答题卡。
输入格式:
输入首先在第一行给出两个正整数： 为二维码的规模，即二维码是由 个小方块组成的大方块，左下角的小方块对应坐标 (1, 1)，右上角的小方块对应坐标 (n, n)；另一个 m（<n2）是答案的个数。最后 m 行，每行按以下格式之一给出一题的答案：或者是一个不超过 4 位的整数；或者是两小问的答案 答案1;答案2；或者是一个分数 分子/分母。这里保证每个答案都可以解析为一个二维码中的方块位置（即不存在超出二维码范围的坐标）。
输出格式:
输出 行，每行 个字符，空格用 . 表示，涂了答案的黑格用 # 表示。
输入样例:
5 7
205
3;2
4/5
101
3;3
4/3
5;1
输出样例:
.#.#.
.....
..##.
..#..
#...#
解题：模拟
思路
模拟。
代码
#include <cstdio>
#include <cstdlib>
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
const int N = 100;
int n, m;
char s[10];
char g[N][N];
int main() {
scanf("%d%d\n", &n, &m);
memset(g, '.', sizeof(g));
while (m--) {
cin.getline(s, 10);
int len = strlen(s);
int x, y, i;
for (i = 0; i < len; ++i) {
if (s[i] == ';') {
sscanf(s, "%d;%d", &x, &y);
break;
} else if (s[i] == '/') {
sscanf(s, "%d/%d", &x, &y);
break;
}
}
if (i == len) {
int t = atoi(s);
x = t / 100, y = t % 100;
}
g[x][y] = '#';
}
for (int j = n; j >= 1; --j) {
for (int i = 1; i <= n; ++i) {
printf("%c", g[i][j]);
}
puts("");
}
return 0;
}
7-7 救救倒霉鬼
倒霉鬼抗着一大箱银行票据去邮寄，却不慎掉进了西湖…… 他奋力游上岸并且顺便抢救了一些票据。但还是有一些票据落到了西湖底必须补做…… 于是请你写程序帮帮倒霉鬼，给他列出来需要重新补做的票据有哪些？
输入格式:
输入首先给出全部一箱票据的信息：在第一行给出不超过 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一张票据的编号。题目保证编号不重复。
随后是抢救回来的票据的信息，首先是一个小于 N 的非负整数 M，随后 M 行，每行给出一份抢救回来的票据的编号。题目保证编号存在。
编号为长度不超过 12 的、由英文字母和数字组成的字符串。
输出格式:
按字典序递减输出丢失的票据的编号，每个编号占一行。
输入样例:
5
A20190289
B20018372
A19873001
T27346900
B00247834
3
T27346900
A19873001
B20018372
输出样例:
B00247834
A20190289
解题：哈希表 模拟
思路
模拟+哈希表去重。
代码
#include <cstdio>
#include <iostream>
#include <unordered_set>
#include <string>
#include <vector>
#include <algorithm>
using namespace std;
int n, m;
unordered_set<string> st;
int main() {
scanf("%d\n", &n);
while (n--) {
string s;
getline(cin, s);
st.insert(s);
}
scanf("%d\n", &m);
while (m--) {
string s;
getline(cin, s);
auto it = st.find(s);
if (it != st.end()) st.erase(it);
}
vector<string> vec;
for (auto s : st) vec.push_back(s);
sort(vec.begin(), vec.end(), [](const string& a, const string& b) { return a > b; });
for (auto& s : vec) printf("%s\n", s.c_str());
return 0;
}
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